观花灯六年级作文,元宵闹花灯作文六年级,观花灯六年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的元宵节赏花灯六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“正月十五闹元宵，红红火火过大年”。一年一度的元宵节来临啦。看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。有的人家不仅只挂着大红西瓜灯笼，而且还有孔明灯、绢灯、橘灯……各式各样、丰富多彩，把整个上烟村照的如同白天一样。看礼堂这边更热闹，花灯更漂亮。这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱，看都看不过来。看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单。看那金猪灯，制作好框架后，用闪闪发亮的金纸糊住框架，这样一个金猪就立刻展现在了眼前，再看那已过了时的扇灯，虽说它过了时，可还是那么青春年华那么有风度、有气魄。还有……真是一言难尽啊！呵！还有多姿多彩的爆竹，从天而炸，仿佛使天空炸开一个洞，满天的星星从天空一下撒了下来。快看啊！五彩的烟花从天而降，一下子照亮了整个上烟村。这时，在场的人都惊呆啦，这情景多么壮观，多么美丽啊！

还真有些“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的味道。渐渐的火花“飞”走了，天空又一下子变暗了，刚才那一番情景，就如同梦般在我的脑海里回荡。听，一阵阵锣鼓声不断的吸引着我，使我不得不来转一转这“迷魂阵九曲黄河”，我来到阵口一瞧，一边引人耳目的.写着入口，一边大大的写着出口，我便从入口走进了阵中，阵阵锣鼓声敲打着我幼小的心灵，我抵不住诱惑，不由自主的双脚生风超越了前面的人，蹦跳着走完了这“迷魂阵九曲黄河”。我在这浓浓的喜庆之中，度过了一个欢欢喜喜的元宵节。我看到的元宵节真美啊！不过我相信在这个发达的祖国里，今后的元宵节一定会更好、更灿烂、更辉煌！

今日是元宵节，按中国传统来讲，在今日是必须要吃汤圆的，寓意是团团圆圆。奶奶昨日晚上就打电话给妈妈了，让妈妈今日必须要给我和爸爸下汤圆吃，可是我们家没有一个人喜欢吃汤圆的，妈妈很是苦恼，愁眉苦脸了一阵后突然有了好主意，这个主意源于今日早上的炸薯条，你们猜猜那是什么主意，好吧我告诉你们吧，是油炸汤圆！一般煮汤圆都是把汤圆下进烧开的水里，然后等它熟透了，浮在水面上就能够了。

油炸汤圆呢是

写作是表达中华文化精髓的一种方式，通过写作可以让我们的想象力变得更具体、更可见、更可读。多加练习写作对于积累知识、提高学习能力都是有利的。本文的重点是讨论与“观花灯六年级作文”相关的问题，将这些参考资料视为你的好朋友，愿意帮助你走向成功！

元宵节晚上，我们全家人一起去看花灯。路上看花灯的人来来往往，好不热闹。

来到了第一个花灯面前，它是多么的精致，看到上面画着一条龙，一条栩栩如生的龙。再向前面走去，看到了一个古代的灯，是用木头和纱做好的，上面有三个小孩放鞭炮的画面。还有几句诗：宁化清流，归化，路溢林深苔滑，今日向何方直指夷山下，山下，山下，风展红旗如画。看了这几句时，我就觉着无比的明朗。

继续向前面行，在走到那个大花灯时，看见了很多人，我也过去凑热闹，上面演绎着双龙戏珠，太美丽了。

我还看见了国土局、地税局、公安局等单位的花灯，都很美丽，我还看到了我们学校的灯呢，上面写着八个鲜艳的大字，这八个大字就是我们学校的校风：厚德新人，止于至善。

我又去了前方，看到了整整齐齐的十个大字都是一个个的刻在十个灯笼上，写的是：祝全泗水人民元宵快乐。

又去了前方，有一个灯笼上面写了很多的灯谜，人们都在那里猜，我也给弟弟出了两个，我问弟弟：“一个四方小院里种着一棵树。”我还说：“是一个字。”弟弟猜不上来了。我说：“是困。”我又对弟弟出了一个：“白白胖胖。打一食物。”弟弟还猜不上来，我说：“是汤圆。”弟弟这才恍然大悟。我和家人又向前方走去。

这一次灯会，是又隆重，又漂亮，又有趣的。

元宵节观花灯六年级优秀作文6

又是一个热闹非凡的元宵节。大街上张灯结彩，到处是孩子们的欢声笑语，我们一家人随着热闹的人群，来到了中山公园赏灯。

一到中山公园，往常不怎么热闹的中山公园，顿時人山人海，被五彩缤纷，各式各样的灯包围着，一派迷人的景象。瞧!那条奔腾的巨龙正横卧在草丛中，像个威武的战士，守卫着自己的领地;还有那形态可爱的小狗，正笑容可掬地向我们拜年呢!

爸爸特意带我去看了他们单位制作的那盏灯，那是一盏耸立在水中央的灯，像一座鲜艳夺目的亭子，亭子里有五个形态各异的福娃。

随着天色渐暗，赏灯的人越来越多，奇怪的是，我们并不觉得十分拥挤，仔细一看，原来大家都随着指示牌的赏灯路线秩序井然地观赏。这也是我们厦门文明城市的骄傲!

赏完了灯，我们依依不舍地离开了中山公园，但我还沉浸的灯

作文可以使学生更好地理解人生百态和社会现象，阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养，我们写作文注意哪些方面呢？我在教育网站上看到一篇关于“五年级观灯作文”的文章内容翔实，一边享受阅读一边也别忘了分享这篇文章给身边的朋友！

春节晚上我们全家人吃完团圆饭就一起去南郊观灯。

那里人山人海，挤过人群，我们首先来到了观音菩萨面前，他穿着金黄色的衣服，两个耳朵像芭蕉扇一样，在他的宝贵的座位上坐着。一会儿大拇指把中指掐住，好像再念佛经；一会儿又笑眯眯的面对每一个来观灯的人，好像在说：新年好呀，全市的人民们！

我们随着人流来到了吉祥鱼前，它的身子是红黄相间的，美丽极了！嘴巴朝着天看，而且嘴巴吐出水，在来回转圈。真想一条活鱼，嘴里边喷边说：占了我的水，保证今年好运不断！人们听到了吉祥语说的话，你拥我挤得让吉祥鱼从嘴里吐出来的水，往自己身上喷！

我们一边走一边看着形状各异、各式各样的灯。有整齐的龙舟灯、又威武的龙灯、还有可爱活波的龙凤灯

我最喜欢的是虎灯，它是站起来的，头上有王这一字，意思是森林之王，而且穿着红色的衣服，还提着灯笼。预示着：生活幸福哈哈笑，今年的日子更精彩！你在看！那荷花灯，花瓣是粉红色的，花蕊是黄色的，下面还有一片硕大的绿叶，一直在那儿挺立着，像一位看守着自己岗位的战士！真是壮观极了！最后是火车灯，只见火车卧在轨道上，想一个巨大的恐龙。当然走动时。会发出呜、呜、呜地响声，从人们面前经过时，冒出一朵朵白眼烟，它好像把煤炭送到祖国地区！

当我观看完灯后就恋恋不舍的回家了！在回家的路上想：灯的质量更高科技，人们更加需要娱乐生活！我也想像那些叔叔设计灯的样式，我该怎样做才能实现我的理想呢？对，勤奋学习就是我的必经之路

记忆最深的一件事就是赏花灯。元宵节那一天，我们全家早早地吃完了汤圆，来到大统华广场，加入了赏花灯的“洪流”。这里真是欢乐的海洋，欢声笑语此起彼伏；这里真是灯的世界，不计其数的彩灯齐聚这里，好一派祥和而又繁荣的景象啊！

那金黄的巨龙灯，披着金鳞，正欲腾飞；旁边的马灯似乎不甘示弱，撒开四蹄，要与那条金龙一决高低；而那勤劳的小蜜蜂，更是不辞辛劳，不分昼夜地在那雍容华贵的花朵上辛勤地采着花蜜。这么多的花灯看得我眼花缭乱。

“快来看，快来买，这儿的花灯最漂亮。”我正看得入迷，猛然被一边的叫卖声给惊醒，便循声走去，那位卖花灯的摊

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的开满丁香花的校园六年级作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸……不知名的野花也妩媚可爱。我喜欢的花是在那冰冻三尺，大雪纷飞之时依然在雪中屹立的梅花。

寒冬腊月，大地苍茫一片，了无生机。唯有梅花在无人知晓地热烈绽放，细细的花瓣拥护着花蕊，伴着那淡淡的幽香。人，在火炉旁享受着火的温暖，也时不时地旁观着绚丽夺目的梅；风，一心想让大地覆满冷的使者，却不顾万物对它的哀求。雪，盛装而来，快乐地给世界撒下银色的雪。而梅呢？静静地站在雪中，不愿在斗争中低头，坚强地在无边的冰冷中度过自己不屈而短暂的一生。她不愿意和春花争艳――因为她深深的懂得嫉妒、卑微和无情。在风雪中，她就像一位亭亭玉立的少女，迈着轻盈的步伐展现在人们的眼前，那深褐色的枝条，又细又长像那人的纤细的手臂，细细长长的枝叶包裹这小巧玲珑的、含苞欲放的花苞。不久，花开了！那花骨朵儿争先恐后地继续开放，那细细长长的碧绿的叶子变得越来越短，最后没有了！阵阵寒冷的微风吹过，阵阵淡雅的花香，香味扑鼻而来，沁人心脾。那盛开的花朵，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力……

梅花，扫去了凡尘，她脱俗的清亮，博得了人类的青睐。人们也从中明白了一个道理：不经历风雨怎么见彩虹，梅不斗风雪怎能看得如此艳丽呢？

周末舞蹈课上，因为我们很快学会了老师教的舞蹈，所以老师说：“今天你们学得很棒，我们就来玩一个游戏吧！”“好呀，好呀！”我们开心地说。“我们来玩击鼓传花，可以吗？”一个同学对老师说。老师连忙回答：“当然可以！”

于是我们围成一个大圆圈，准备开始游戏。老师说：“花和鼓我们就用红手绢和音乐来代替，现在我转过身去不看你们，我一放音乐，游戏就开始，红手绢要一直传，直到音乐停止，手绢在谁手里，谁就到中间来表演节目。如果音乐停了，谁还在传的话，那么她就表演节目，而那个拿到手绢的人不用表演，大家都明白了吗？游戏现在开始，3-2-1-go！”

音乐开始了，红手绢飞速地前进着，当红手绢传到我手里的时候，我很着急，心想：音乐啊，音乐，你千万不要停啊，我可不想表演节